「真正的好老師，絕非單純灌輸知識，更不該只看分數，最重要的是啟發學生有能力跳脫框架，找到自己的熱情，開啟未來不同的選擇！」政大應用數學系、會計系雙修畢業，數理資優的韋秉中因為熱愛教學，毅然放棄會計師白領生涯，打入兵家必爭的數學補教業，憑藉清晰、明確、有趣的教學模式，廣受學生推崇。鮮為人知的是，韋秉中同時精通投資。他表示，有學長原生家庭十分貧困，但靠著投資術讓自己在30歲提前退休，翻身的經驗很值得借鑒。潛心研究後，他發現交易策略與數理邏輯本質很相似，於是發揮他「追本溯源」的求知態度，鑽研出三條黃金投資公式，並大方開班授課。他的投資與教學策略相當明確，並且提供補習班風格的清晰公式、口訣記憶法，希望能幫助更多人更穩健地學會投資理財。
「前兩條公式瞄準非常短期的操作，不受大環境波動影響，就像速成班、衝刺班的概念。如果學了覺得沒用，也可以無條件退費！」韋秉中自信地說。
個人獨特教學策略，簡明易懂的投資公式
韋秉中的獨特策略是「明確」，概念源自他的求知問學精神，總是積極找出這些說法不一的bug；另一方面，一般波動都要等結果出現後才看得到，偏向事後論，他則挑戰找出能「當下判斷」的方法，只要出現某個現象或結果，就按部就班地做固定的動作，沒有任何模糊的空間。
「這三條公式，我已經簡化到非常、非常簡單的地步，務求讓每個人都能學得會！」韋秉中表示，他設計的投資方式就跟解數學題目一樣，非常明確和簡單，只要按照公式步驟去做，無須多做猜想臆測，每天固定時間準備、按部就班操作就可以了。
第一條公式是來自肉眼看盤過去十年趨勢，他發現期貨會被股票影響，而台股會受美股影響，每天清晨4點到5點的時候，都有一個很奇妙的變化，會往特定一個地方靠攏。「既然會回到一個起點，那我就只要往那個起點去操作就好。」
第二條公式的研究動機源自那些明確違背起點的現象，例如夜盤漲了200點，按照上述規律應該回到起點，但是隔天繼續往上再漲300點。對於開高走高、開高走低、開高震蕩等氾濫的術語，他都潛心找出背後的原因，繼而用程式找到每天關鍵的收斂價格。
第三條公式連結投資人耳熟能詳的「艾略特波浪理論」，這個經典理論延伸出許多概念，韋秉中回到原點，找到最原始的版本看核心，就像海浪一樣一波波地推進，最後發現關鍵線索。
教學對韋秉中而言，最棒的是除了可以幫助學生，同時也能幫助自己釐清思緒，再創補教專業高峰。教投資也是如此，他曾將自己的公式介紹給開民宿和在市場賣菜的朋友，兩人原本都是賠多賺少，在切磋彼此的投資思路後，理財變得更有策略性，也更謹慎安穩。
我做我所見，妥善理財有助掌握改變人生的契機
學生時代，韋秉中在應用數學系學會把複雜問題變簡單，也在會計系學會把簡單的問題變繁複，繼而合併各種理論，在投資市場用量化的數字找出新規律。他認為自己總是在黑暗中尋找光明，如同他最欽佩的挪威探險家羅阿爾·阿蒙森，為了征服南極，甚至甘願「開窗戶睡覺」，藉此訓練自己習慣受寒風吹襲。「我在投資股市時，也是在未知的領域一點一滴地尋找線索，並往目標方向勤奮不懈地前進。源頭才是本質，我要先找到源頭，然後掌握我看得到的線索，對應我該做的事情，我做我所見！」
26歲結婚，28歲生小孩，29歲買房子，韋秉中在達成自己設定的人生目標後，原本計劃提前退休了，但喜愛教書的他，未來希望用自己的專長影響更多人，再開一間補習班、再買一棟房子，並幫助大家改變自己的人生。他強調，學習投資可以是改變人生很好的契機，透過投資獲得的收入，可能不用很大筆的數字，就能幫助很多普通人擺脫束縛，邁向「擁有選擇自由」的第一步。
「我真心期盼，我的學生都能得到理想的結果。我也可以很有自信地說，透過我這套投資術，有機會提高很多人的生活品質，進而擁有時間和財富餘裕，放手去追求更大的夢想，實踐更高的使命！」
