「真正的好老師,絕非單純灌輸知識,更不該只看分數,最重要的是啟發學生有能力跳脫框架,找到自己的熱情,開啟未來不同的選擇!」政大應用數學系、會計系雙修畢業,數理資優的韋秉中因為熱愛教學,毅然放棄會計師白領生涯,打入兵家必爭的數學補教業,憑藉清晰、明確、有趣的教學模式,廣受學生推崇。鮮為人知的是,韋秉中同時精通投資。他表示,有學長原生家庭十分貧困,但靠著投資術讓自己在30歲提前退休,翻身的經驗很值得借鑒。潛心研究後,他發現交易策略與數理邏輯本質很相似,於是發揮他「追本溯源」的求知態度,鑽研出三條黃金投資公式,並大方開班授課。他的投資與教學策略相當明確,並且提供補習班風格的清晰公式、口訣記憶法,希望能幫助更多人更穩健地學會投資理財。
「前兩條公式瞄準非常短期的操作,不受大環境波動影響,就像速成班、衝刺班的概念。如果學了覺得沒用,也可以無條件退費!」韋秉中自信地說。

個人獨特教學策略,簡明易懂的投資公式
韋秉中的獨特策略是「明確」,概念源自他的求知問學精神,總是積極找出這些說法不一的bug;另一方面,一般波動都要等結果出現後才看得到,偏向事後論,他則挑戰找出能「當下判斷」的方法,只要出現某個現象或結果,就按部就班地做固定的動作,沒有任何模糊的空間。
「這三條公式,我已經簡化到非常、非常簡單的地步,務求讓每個人都能學得會!」韋秉中表示,他設計的投資方式就跟解數學題目一樣,非常明確和簡單,只要按照公式步驟去做,無須多做猜想臆測,每天固定時間準備、按部就班操作就可以了。
第一條公式是來自肉眼看盤過去十年趨勢,他發現期貨會被股票影響,而台股會受美股影響,每天清晨4點到5點的時候,都有一個很奇妙的變化,會往特定一個地方靠攏。「既然會回到一個起點,那我就只要往那個起點去操作就好。」
第二條公式的研究動機源自那些明確違背起點的現象,例如夜盤漲了200點,按照上述規律應該回到起點,但是隔天繼續往上再漲300點。對於開高走高、開高走低、開高震蕩等氾濫的術語,他都潛心找出背後的原因,繼而用程式找到每天關鍵的收斂價格。
第三條公式連結投資人耳熟能詳的「艾略特波浪理論」,這個經典理論延伸出許多概念,韋秉中回到原點,找到最原始的版本看核心,就像海浪一樣一波波地推進,最後發現關鍵線索。
教學對韋秉中而言,最棒的是除了可以幫助學生,同時也能幫助自己釐清思緒,再創補教專業高峰。教投資也是如此,他曾將自己的公式介紹給開民宿和在市場賣菜的朋友,兩人原本都是賠多賺少,在切磋彼此的投資思路後,理財變得更有策略性,也更謹慎安穩。

我做我所見,妥善理財有助掌握改變人生的契機
學生時代,韋秉中在應用數學系學會把複雜問題變簡單,也在會計系學會把簡單的問題變繁複,繼而合併各種理論,在投資市場用量化的數字找出新規律。他認為自己總是在黑暗中尋找光明,如同他最欽佩的挪威探險家羅阿爾·阿蒙森,為了征服南極,甚至甘願「開窗戶睡覺」,藉此訓練自己習慣受寒風吹襲。「我在投資股市時,也是在未知的領域一點一滴地尋找線索,並往目標方向勤奮不懈地前進。源頭才是本質,我要先找到源頭,然後掌握我看得到的線索,對應我該做的事情,我做我所見!」
26歲結婚,28歲生小孩,29歲買房子,韋秉中在達成自己設定的人生目標後,原本計劃提前退休了,但喜愛教書的他,未來希望用自己的專長影響更多人,再開一間補習班、再買一棟房子,並幫助大家改變自己的人生。他強調,學習投資可以是改變人生很好的契機,透過投資獲得的收入,可能不用很大筆的數字,就能幫助很多普通人擺脫束縛,邁向「擁有選擇自由」的第一步。
「我真心期盼,我的學生都能得到理想的結果。我也可以很有自信地說,透過我這套投資術,有機會提高很多人的生活品質,進而擁有時間和財富餘裕,放手去追求更大的夢想,實踐更高的使命!」